差距在学习态度上
“态度决定一切”。做任何事都是这样，没有一个端正的态度，注定不会成功。
孩子一二年级时，刚刚走入学习生活，很需要被树立一个端正的学习态度，而不是所谓的随随便便学学就好了，这关乎着孩子今后整个学习生涯的态度。
设想一下，如果孩子在低年级时，认为随便学学就能拿到不错的成绩，就能得到妈妈的认可，那么他今后的学习态度就会一直是这个样子，随随便便，不知进取。久而久之，这种随便的学习态度会蔓延到生活中的各个方面，而孩子的人生，也就活成了随便的样子……
没错，孩子一二年级的时候，只要智力没问题，基本上都能拿到不错的成绩，可那是因为一二年级的知识本身就比较简单啊。等孩子到了高年级的时候，学习内容越来越多，知识结构越来越复杂，如果再让他用随便的学习态度，除非孩子有异于常人的天赋，否则，我不相信他还能取得优秀的成绩。
小学一二年级的成绩好坏，并不能说明什么问题，但这时候的学习态度，却决定了孩子今后的人生。
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差距在学习习惯上
很多家长认为，孩子在一二年级所学的知识是小学学习生活中最少的、分量最轻的，这时候应该让孩子拥有更多自由的空间，让孩子身心得到自由的发展，等到高年级时再抓一把也不迟。
然而，这类家长往往等孩子到了三年级以后，大多会有一个共同感叹：孩子的成绩怎么忽然与别人出现了差距呢？
出现差距，不可能是忽然之间，一定有一个循序渐进的过程，而这个过程，就是孩子学习习惯养成的重要阶段。

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