对于数学的学习,大部分学生有以下误区:
1.公式、概念不牢记,依靠题目条件联想、对比,推断出相应概念;
2.结合课本解题步骤,就能解新题;
3.多做题,以为可以总结解题经验;
4.认为考试题目老师都能推测出,临时抱佛脚。
有不少的学生认为按照以上4点就可以学好数学,可结果却往往事与愿违。
概念,公式是解题的基础,如果概念不清,往往导致认识、理解偏差,解题出错。
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4.查缺补漏,随时更改学习方案;
5.严选师资,提高学习能力;
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2.上课时间自由安排;
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