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    孩子想写作文最主要的不但要平时多阅读积累还需要多用到不同修辞手法:1、打比方就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深
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    初三毕业班总复习时间紧,任务重,要求高,如何提高总复习的质量和效益,怎样科学地设计、精心地组织课堂教学,使复习获得满意的***效果,这是我们老师孜孜以求的
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    想要学好语文必须养成的十大习惯1)、熟读、背诵的习惯。有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记
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    名思教育据教学组织形式的不同,模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式;依据个性化教学对学展的要求,名思的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教
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    1.根据自己的实际情况安排复习计划  高三备考时间十分紧张,炼狱阶段复习的效果的好坏,很大程度上决定了学子们是否可以顺利进入象牙塔。但是,高三很大一部分
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    从小学进入初中可以说是孩子们人生的一大转折,面临学科任务增多、课业难度加大、生理发育等诸多不可避免的问题,很多孩子在升入初中后心理上也发生了很多变化。
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    学习名词、代词、数词、形容词等。进一步巩固一般现在时、现在进行时等。掌握初中英语阅读、完形填空相关知识及答题技巧。提升词汇的记忆量与写作方法和技巧。难
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    名思专家提醒:小学语文学习方法 学生要养成课前预习的习惯,要求及时到位。对课文内容进行充分的预习,便于更好地掌握知识,在课堂学习中有质效地领略知识的重
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    差距在学习态度上“态度决定一切”。做任何事都是这样,没有一个端正的态度,注定不会成功。孩子一二年级时,刚刚走入学习生活,很需要被树立一个端正的学习态度
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    十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。例:12×14=?解:1×1=1 2+4=6 2×4=812×14=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位。02头相同,尾互补(
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    应用题是数学的半壁江山。做不好应用题的孩子,不止是数学成绩很难提高,整体成绩恐怕也会受很大牵连。解答应用题,既要综合应用小学数学中的概念性质、法则、公
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    纯在的发音和良好的语感可以增加孩子学习英语的兴趣,英标的学习方法有以下几种:1.听音训练:学习国际音标,需要多听,通过反反复复的听力练习,达到强化记忆。
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    初一数学知识点虽然很多,但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入初二,遇到困难(如学科的增加、难度的加
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    当孩子在悄然长大的时候,我们是否发现孩子变了?那个孩子有自己的想法,不愿意被你的思想束缚;那个孩子有自己的空间,不愿意与你分享;那个孩子像初生的牛犊,
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